Assalamualaikum … Wr Wb

“Menguasai ilmu dan menerapkan dengan baik adalah langkah menuju kesempurnaan. Menerapkan ilmu pengetahuan atau informasi yang sebelumnya dipelajari dalam situasi baru pada pengalaman nyata merupakan tantangan belajar yang sesungguhnya.”

SMPN 9 Cimahi Sekolah Model SPMI

Assalamualaikum wr wb

Alhamdulillah kita panjatkan puji syukur pada Illahi Robbi pada tahun ini sekolah kita SMPN 9 Cimahi telah menjadi Sekolah Model SPMI.

 

Sebagai warga sekolah yang baik tentu saja kita harus mendukung dan berperan aktif di dalamnya, untuk itu saya tuliskan dan kumpulkan beberapa tulisan dari berbagai sumber sebagai bekal/pengetahuan dasar untuk kita melangkah dalam program tersebut.

 

Jika ternyata tulisan saya ini banyak kekurangan/kesalahan mohon maaf, semoga apa yang saya tuliskan bermanfaat Aamiin ya robbal’alamin.

 

SEKOLAH MODEL SPMI

Sekolah yang menerapkan seluruh siklus penjaminan mutu pendidikan internal secara sistemik, holistik, dan berkelanjutan, sehingga budaya mutu tumbuh dan berkembang secara mandiri serta mampu mengimbaskan praktik baik kepada sekolah di sekitarnya. (Pembinaan TPMPS SMPN 9 Cimahi)

 

Menurut  Kamus Besar Bahasa Indonesia, model artinya pola (contoh, acuan, ragam dan sebagainya) dari sesuatu yang akan dibuat atau dihasilkan. Jadi secara sederhana, model dapat dimaknai sebagai contoh atau acuan. Sedangkan SPMI merupakan kepanjangan dari Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Internal . Sistem penjaminan mutu internal adalah system penjaminan mutu yang dilaksanakan secara mandiri oleh pihak sekolah. Berdasarkan hal tersebut di atas, sekolah model SPMI dapat diartikan sebagai sekolah yang menjadi contoh atau acuan dalam sistem penjaminan mutu internal.

 

Definisi sekolah model, adalah sekolah yang ditetapkan dan dibina oleh LPMP untuk menjadi sekolah acuan bagi sekolah lain di sekitarnya dalam penerapan penjaminan mutu pendidikan secara mandiri; menerapkan seluruh siklus penjaminan mutu pendidikan secara sistemik, holistik, dan berkelanjutan, sehingga budaya mutu tumbuh dan berkembang secara mandiri  serta memiliki tanggungjawab untuk mengimbaskan praktik baik penerapan penjaminan mutu pendidikan kepada lima sekolah di sekitarnya.

 

Sekolah model dipilih dari sekolah yang belum memenuhi SNP untuk dibina oleh LPMP agar dapat menerapkan penjaminan mutu pendidikan di sekolah mereka sebagai upaya untuk memenuhi SNP. Pembinaan oleh LPMP dilakukan hingga sekolah telah mampu melaksanakan penjaminan mutu pendidikan secara mandiri. Sekolah model dijadikan sebagai sekolah percontoan bagi sekolah lain yang akan menerapkan penjaminan mutu pendidikan secara mandiri. Sekolah model memiliki tanggungjawab untuk mengimbaskan praktik baik penerapan penjaminan mutu pendidikan kepada lima sekolah di sekitarnya, sekolah yang diimbaskan ini selanjutnya disebut dengan sekolah imbas.

Kriteria Sekolah Model

1. Sekolah belum memenuhi SNP
2. Seluruh komponen sekolah bersedia dan berkomitmen untuk mengikuti seluruh rangkaian pelaksanaan pengembangan sekolah model.
3. Adanya dukungan dari pemerintah daerah.

 

Tugas Satuan Pendidikan terkait SPMI

1. Merencanakan, melaksanakan, mengendalikan dan mengembangkan SPMI
2. Menyusun dokumen SPMI
3. Membuat rencana peningkatan mutu yang dituangkan dalam RKS
4. Melaksanakan pemenuhan mutu
5. Membentuk tim penjaminan mutu pada satuan pendidikan
6. Mengelola data mutu pendidikan di tingkat satuan pendidikan ( Pasal 11, ayat 1)

 

Implementasi SPMI (Pembinaan TPMPS SMPN 9 Cimahi)

SPMI-Dikdasmen direncanakan, dilaksanakan, dikendalikan dan dikembangkan oleh setiap satuan pendidikan dasar dan menengah (Bab III, Pasal 3, ayat 2)

 

PRINSIP SPMI

• Mandiri,
• Terstandar,
• Akurat,
• Sistemik dan berkelanjutan,
• Holistik, dan
• Terdokumentasi.

 

Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di sekolah harus dilakukan oleh seluruh personil sekolah yaitu kepala sekolah, guru, siswa dan staf sekolah sesuai tugasnya masing-masing. SPMI-Dikdasmen memiliki siklus kegiatan yang terdiri atas:

1. Memetakan mutu pendidikan pada tingkat satuan pendidikan berdasarkan SNP
2. Membuat perencanaan peningkatan mutu yang dituangkan dalam rencana kerja sekolah
3. Melaksanakan pemenuhan mutu dalam pengelolaan satuan pendidikan dan proses pembelajaran
4. Melakukan monitoring dan evaluasi proses pelaksanaan pemenuhan mutu yang telah dilakukan
5. Menyusun strategi peningkatan mutu berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi ( Pasal 5, ayat 1)

 

Siklus SPMI (Pembinaan TPMPS SMPN 9 Cimahi)

SIKLUS/TAHAPAN SPMI

TAHAPAN 1 PEMETAAN MUTU

Memetakan mutu pendidikan pada satuan pendidikan berdasarkan SNP melalui kegiatan evaluasi diri yang menghasilkan peta mutu (capaian standar), akar masalah yang dihadapi dan rekomendasi. Seluruh komponen satuan pendidikan dan pemangku kepentingan harus terlibat dalam pelaksanaan EDS. (Juklak PMP hal 45-55)

• Pemetaan mutu dilaksanakan melalui kegiatan evaluasi diri sekolah (EDS) berdasarkan SNP
• EDS dilaksanakan dengan langkah-langkah (1) Penyusunan instrumen (2) Pengumpulan Data, (3) Pengolahan dan analisis data, dan (4) Pembuatan peta mutu

LUARAN DARI PEMETAAN MUTU

1. peta capaian standar nasional pendidikan di satuan pendidikan, sebagai baseline.
2. masalah-masalah yang dihadapi,
3. rekomendasi perbaikannya.

 

TAHAPAN 2 PENYUSUNAN RENCANA PENINGKATAN/PEMENUHAN MUTU

Membuat perencanaan pemenuhan mutu berdasarkan hasil pemetaan mutu, dokumen kebijakan pendidikan pada level nasional, daerah dan satuan pendidikan serta rencana strategis pengembangan satuan pendidikan. Hasil perencanaan dituangkan dalam dokumen perencanaan satuan pendidikan (RPS/RKJM, RKAS/RKT, Dok 1 dan 2 KTSP  serta rencana aksi kegiatan (hal 59 – 68)

• Perencanaan pemenuhan mutu pada satuan pendidikan disusun berdasarkan evaluasi diri satuan pendidikan, kebijakan pemerintah pusat dan daerah, serta visi, misi dan kebijakan satuan pendidikan.
• Luaran dari kegiatan perencanaan ini adalah Dokumen Perencanaan Pengembangan Sekolah dan Rencana Aksi
• Satuan pendidikan menyusun rencana pemenuhan mutu kurikulum pada level satuan pendidikan dalam dokumen pengembangan kurikulum pada satuan pendidikan.
• Rencana pemenuhan mutu proses pembelajaran pada level tingkat kelas disusun dalam bentuk dokumen perencanaan pembelajaran, yaitu silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang mengacu pada Standar Isi

 

TAHAPAN 3 PELAKSANAAN PEMENUHAN MUTU

Melaksanakan pemenuhan mutu dalam pengelolaan satuan pendidikan (Manajerial) dan kegiatan proses pembelajaran (Akademik) sehingga standar dapat tercapai (Juklak PMP hal. 71 – 86)

PEMENUHAN MUTU

• Pemenuhan mutu ini dilaksanakan meliputi kegiatan pengelolaan satuan pendidikan dan kegiatan proses pembelajaran.
• Luaran dari kegiatan Pelaksanaan Rencana Peningkatan Mutu ini adalah terjadinya pemenuhan mutu pendidikan dan capaian SNP yang ditetapkan pada Tahap 2 di satuan

Pemenuhan Mutu SKL

• Pemenuhan kompetensi lulusan pada peserta didik terutama dalam kompetensi sikap/ karakter dan keterampilan memerlukan inovasi
• Contoh inovasi pengembangan sikap, karakter dan keterampilan antara lain (1) Pengembangan Sikap dan Karakter Peduli Lingkungan, (2) Pengembangan Sikap dan Karakter Kepemimpinan, (3) Pengembangan Sikap dan Karakter Sopan Santun , DLL

Pemenuhan Mutu Pembelajaran

• Pengembangan intrakurikuler
• Pengembangan ekstrakurikuler
• Pengembangan kegiatan ekstrakurikuler mendukung upaya pemenuhan mutu kompetensi peserta didik sesuai kepribadian, minat dan kemampuannya di luar akademik

Pemenuhan Mutu Standar PTK

• Seminar dengan mendatangkan pembicara tamu yang membahas materi atau kompetensi yang dibutuhkan.
• Lokakarya untuk pengembangan manajemen dalam penjaminan mutu, misalnya :
• Pengelolaan keuangan dan sumberdaya lainnya,
• Pengelolaan perpustakaan, laboratorium, pemanfaatan lahan dan lainnya.

 
TAHAPAN 4 MONITORING DAN EVALUASI

PELAKSANAAN MONEV

Melakukan pengendalian terhadap proses pelaksanaan pemenuhan mutu yang telah dilakukan sesuai dengan perencanaan yang disusun untuk menjamin kepastian terjadinya peningkatan mutu yang berkelanjutan; (Juklak hal 89-95)

Tujuan MONEV dalam SPMI

• untuk menilai atau menguji pencapaian hasil, proses pemenuhan mutu yang dilaksanakan pada sebagian standar atau keseluruhan standar atau sistem yang mendukung pemenuhan mutu oleh satuan pendidikan.
• untuk menentukan apakah satuan pendidikan telah menjalankan pelaksanaan sesuai dengan dokumen kebijakan, dokumen mutu, dokumen perencanaan, pedoman, petunjuk pelaksanaan, petunjuk teknis dan lainnya.
• Untuk mendapatkan umpan balik bagi kebutuhan program yang sedang berjalan, dengan mengetahui kebutuhan ini pelaksanaan program .
• untuk menentukan apakah satuan pendidikan telah menjalankan pelaksanaan sesuai dengan dokumen kebijakan, dokumen mutu, dokumen perencanaan, pedoman, petunjuk pelaksanaan, petunjuk teknis dan lainnya.

 

MONEV

• Bersifat independen dan obyektif
• Berdasarkan masalah yang mendasar, yakni:
• Apa yang dikerjakan ?
• Mengapa hal tersebut dikerjakan ?
• Apakah yang dikerjakan sudah memenuhi harapan ?
• Bagaimana meningkatkan mutu hasil pekerjaan
• Dapat mengukur bahwa harapan telah dipenuhi secara sistematis
• Bersifat periodik agar dapat memastikan bahwa harapan dapat dipenuhi
• Melibatkan sejawat yang seimbang dan kontekstual

 

TAHAPAN 5 PENYUSUNAN STRATEGI PENINGKATAN MUTU

Tugas Tim Penjaminan Mutu Pendidikan

1. Menkoordinasikan pelaksanaan penjaminan mutu di tingkat satuan pendidikan
2. Melakukan pembinaan, pembimbingan, pendampingan dan supervisi terhadap pelaku pendidikan di satuan pendidikan
3. Melakukan monev proses pelaksanaan pemenuhan mutu yang telah dilakukan
4. Memberikan rekomendasi strategi peningkatan mutu berdasarkan hasil monev (Permendikbud no 28/2016 Pasal 11 ayat 4)

 

INDIKATOR KEBERHASILAN SPMI

• INDIKATOR PROSES
• INDIKATOR OUTPUT
• INDIKATOR OUTCOME
• INDIKATOR DAMPAK

*LIHAT JUKLAK PMP OLEH SP HAL 18-19

1. INDIKATOR PROSES

Meningkatnya kemampuan satuan pendidikan dalam menjalankan siklus penjaminan mutu pendidikan yang dapat diidentifikasi dari adanya perubahan pengelolaan satuan pendidikan; adanya kebijakan dan implementasi kebijakan yang mengacu pada SNP; meningkatnya kemampuan dalam merencanakan dan melaksanakan rencana pemenuhan mutu yang disusun; dan meningkatnya kemampuan untuk memonitor dan mengevaluasi mekanisme yang telah dilakukan.

 

2. INDIKATOR OUTPUT

Terwujudnya peningkatan mutu pendidikan pada satuan pendidikan, yang ditunjukkan dengan meningkatnya kompetensi pendidik dalam menjalankan proses pembelajaran mulai dari perencanaan hingga penilaian, pengembangan kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler, meningkatnya pengelolaan sarana prasarana dan keuangan, kerjasama dan keterlibatan seluruh pemangku kepentingan.

 

3. INDIKATOR OUTCOME

Adanya peningkatan hasil belajar peserta didik; hasil uji kompetensi dan penilaian kinerja pendidik dan tenaga kependidikan; prestasi satuan pendidikan beserta anggota; terwujudnya lingkungan belajar yang menyenangkan; adanya penghargaan serta dukungan finansial pemangku kepentingan.

 

4. INDIKATOR DAMPAK

Terbangunnya budaya mutu dengan terlaksananya penjaminan mutu yang berkesinambungan dan berkelanjutan pada satuan pendidikan.

 

TARGET KEBERHASILAN SEKOLAH MODEL SPMI DALAM 3 TAHUN

Indikator Input dan Proses :

• Meningkatnya kemampuan satuan pendidikan dalam menjalan kan siklus Penjaminan Mutu Pendidikan
• Adanya kebijakan dan implementasi kebijakan yang mengacu pada SPMP
• Meningkatnya kemampuan dalam merencanakan dan melaksanakan rencana pemenuhan mutu yang disusun
• Meningkatnya kemampuan untuk memonitor dan mengevaluasi mekanisme yang telah dilakukan

 

Indikator Output :

• Terwujudnya peningkatan mutu pendidikan pada satuan pendidikan yang ditunjukkan dengan meningkatnya kompetensi pendidik dalam menjalankan proses pembelajaran mulai dari perencanaan hingga penilaian
• Pengembangan kegiatan ekstrakulikuler
• Meningkatnya pengelolaan sarana dan prasarana dan keuangan
• Kerjasama dan keterlibatan seluruh pemangku kepentingan

 

Outcome

• Adanya peningkatan hasil belajar peserta didik hasil uji kompetensi dan penilaian kinerja pendidik dan tenaga kependidikan prestasi satuan pendidikan beserta anggota
• Terwujudnya lingkungan belajar yang menyenangkan
• Adanya penghargaan serta dukungan finansial pemangku kepentingan

Dampak :

• Terbangunnya budaya mutu dengan terlaksananya penjaminan mutu yang berkesinambungan dan berkelanjutan pada satuan pendidikan

 

Dalam pelaksanaannya, LPMP akan memberikan pendampingan kepada calon sekolah model yang telah dipilih sampai sekolah tersebut mampu melaksanakan siklus pemenuhan mutu pendidikan internal secara mandiri. Adapun program pendampingan yang dilaksanakan LPMP terbagi kepada beberapa tahap antara lain:

1. Workshop  Sekolah Model, di tiap kabupaten/kota
2. Pendampingan Tahap 1, di sekolah model
3. Pendampingan Tahap 2, di sekolah model
4. Workshop Penyusunan Potret Sekolah
5. Ekspose Sekolah Model.

 

Puncak dari pendampingan program sekolah ini adalah ekspose/pameran yang dilaksanakan di tingkat kabupaten dan dilanjutkan di tingkat pusat. Materi yang ditampilkan di ekspose sekolah model adalah;

1) Potret / Profil Sekolah Model,

2) Odner (map) yang berisikan dokumentasi kegiatan sekolah dalam pelaksanaan 5 siklus SPMI mencakup dokumen tertulis dan foto-foto kegiatan,

3) Foto-foto kegiatan pelaksanaan SPMI di sekolah,

4) Slide show kegiatan SPMI,

5) Baner, Pamplet, Newsletter, dll.

 

Harapan kita semoga dapat melaksanakan kegiatan ini dengan maksimal dan berkesinambungan, Aamiin ya robbal’alamin.

 

Sumber : Pembinaan TPMPS SMPN 9 Cimahi oleh Pengawas Pembina Kota Cimahi Dra.Euis Engguh M,MPd.

Sumber :

https://smpn1warupamekasan.com/2017/07/25/apa-itu-sekolah-model-spmi-dalam-rangka-menyongsong-smpn-1-waru-menjadi-sekolah-model/

 

 

 

Selamat Hari Pendidikan Nasional

Assalamualaikum wr wb

Selamat Hari Pendidikan Nasional semoga kita diberi kesehatan, ilmu yang berlimpah untuk dapat memajukan bangsa dan negara Indonesia dengan berjuang mendidik putra dan putri bangsa.

“Menguasai ilmu dan menerapkan dengan baik adalah langkah menuju kesempurnaan. Menerapkan ilmu pengetahuan atau informasi yang sebelumnya dipelajari dalam situasi baru pada pengalaman nyata merupakan tantangan belajar yang sesungguhnya.”

 

Ya Allah … Dengar bisikku ini Aku berharap jangan padamkan Cahaya dalam hati kami Walau rekening sujud belum sempat Terbayarkan, Jangan putus aliran Rahman dan Rahimmu di rumah cinta kami, jangan bebankan bea denda dosa Yang berlebih pada tagihan karat hati kami Sebab, kami masih punya generasi penerus negeri ini Yang perlu disirami kasih, jiwa ketabahan serta rekening ilmu tak berkesudahan Tuhan, Terangkanlah jiwa-jiwa yang gelisah Dari hati dan pikiran yang disumbat kegelapan…

SMPN 9 Cimahi Mendapat Piala Lagi

Assalamualaikum wr wb

Alhamdulillah kita panjatkan puji dan syukur pada Illahi Robbi pada saat ini SMPN 9 Cimahi Mendapatkan kembali piala kejuaraan dari beberapa perlombaan yang di laksanakan pada minggu kemarin.

Pak Wahyudin Muharram,S.Pd sebagai kepala sekolah SMPN 9 Cimahi menyatakan rasa syukur dan bangganya pada semua siswa yang telah mengukir prestasi dan mengharumkan nama sekolah. untuk semua yang telah bekerja keras meraih predikat juara saya juga ucapkan terimakasih juga pada semua pelatih, pembina, dan juga pembimbing yang dengan telaten melatih anak asuhnya. Ini semua karena persatuan yang kuat diantara kita semua bahu membahu meningkatkan prestasi sekolah.

Adapun Kejuaraan tersebut adalah sebagai berikut :

1. Juara 1 Putra (PASSUS) LPBB DIRGANTARA IV Sejawa Barat yang dilaksanakan pada tgl 27 April 2019 di SMKN 12 Bandung.
2. Juara 1 Cipta Puisi Katagori Mahasiswa, Ekspresi Sastra 1 atas nama Bapak Agung Febriandy Z.A, S.Pd, yang dilaksanakan di IKIP Siliwangi.
3. Juara 1 Monolog Katagori Pelajar SMP/SMA atas nama Siti Nurjanah kelas 8D.
4. Juara 1 Cipta Cerpen Katagori Pelajar SMP/SMA atas nama Dhysa kelas 7K.
5. Juara Karate “Kejuaraan Bogor Friendship Karate” atas nama M Aditya Putra yang dilaksanakan pada tgl 20-21 April 2019 di Bogor.
6. Juara 1 Putsal “ Nurul Imam Creativity Days 2019” tingkat SMP/MTS Sejawa Barat.
7. Juara 1 Putsal “Asih Putra Festival 20” Tingkat SMP/MTS/Sederajat Sejawa barat.
8. Juara Madya 2 (PASSUS) kelas 8 dilaksanakan pada tgl 29 April 2019 di SMKN 13 Bandung.
9. Juara Perintis (PASSUS) kelas 7 dilaksanakan pada tgl 29 April 2019 di SMKN 13 Bandung.

 

“Semoga perolehan medali kejuaraan pada hari  ini mampu menambah kepercayaan diri dan motivasi kami untuk terus berkompetisi dan menjadi yang terbaik untuk mengharumkan nama SMPN 9 Cimahi. Harapan kami untuk ke depan peserta lomba mampu mengevaluasi kekurangan dan mengeksplorasi kelebihan masing-masing, disamping itu kerja sama dan strategi yang diajarkan oleh guru pembimbing saat latihan mampu diterapkan dengan baik saat perlombaan”

Silaturrahim Menyambut Kepala SMP Negeri 9 Baru

Assalamualaikum … Wr Wb

Silaturrahim Menyambut Kepala SMP Negeri 9 Cimahi

Tuhan menciptakan pertemuan sepaket dengan perpisahan bukan tanpa sebab. Dengan adanya perpisahan, Tuhan memberikan ruang dalam hati kita untuk merasakan kehilangan, kerinduan, dan perasaan ingin bertemu. Pada saat pertemuan kembali nanti, ingin menjadi “Sahabat” sebab Sahabat adalah mereka yang menolong saat kesulitan menghampiri. Mereka juga tidak akan meninggalkan walaupun banyak yang mencaci. Dalam persahabatan pasti ada perdebatan, perselisihan, dan pertentangan. Namun, ada kalanya menghabiskan waktu bersama dalam keharmonisan dan penuh keceriaan dalam gamitan pendidikan.

Begitu juga saat pertemuan kami selalu membuka tangan, dan berdo’a semoga menjadi sahabat kami, sehingga kami mempunyai seseorang yang bisa berendeng tangan demi kemajuan pendidikan di sekolah kami. Aamiin ya Robbalalamiin.

Mungkin itulah perasaan kami saat ini ketika harus merelakan sosok sahabat. Kepala sekolah kami bapak Drs.Ena Laksana,M.M. yang habis masa tugasnya dan Menyambut Kepala sekolah baru bapak Wahyudin Muharram,SPd.

Hari ini Jum’at, tgl 12 April 2019 di sekolah kami SMPN 9 Cimahi, kami harus melepas bapak kepala sekolah kami bapak Drs.Ena Laksana,M.M.  yang telah habis masa tugasnya, dan bapak Wahyudin Muharram,SPd. sebagai kepala sekolah baru di sekolah kami. Melepas dengan bekal senyum dan kenangan indah dan menyambut dengan semangat dan harapan baru demi kemajuan SMPN 9 Cimahi.

Pelantikan sudah dilaksanakan di Dinas Pendidikan Kota Cimahi.

Acara hari ini dihadiri oleh Dinas Pendidikan kota Cimahi yang diwakili oleh Sekdis ibu Ipah Latifah beserta jajarannya, para pengawas kota Cimahi, bapak dan ibu kepala sekolah sekota cimahi, guru-guru SMPN 2 Cimahi, guru-guru SMPN 6 Cimahi dan juga guru-guru SMPN 9 Cimahi.

Terima kasih Pak Drs.Ena Laksana,M.M. dan selamat datang bapak Wahyudin Muharram,SPd, berikut sebagai kata sambutan :

 

Bapak Drs.Ena Laksana,M.

Bapak tidak ada pertemuan yang tak terpisahkan. Bisa bersamamu selama ini adalah sebuah anugerah yang terindah karena bersamamu kita telah mengukir kesan yang indah tiada tara yang tak akan lupa hingga akhir masa.

Waktu terus berjalan, kebersamaan kita hanya seumur jagung, begitu cepat berlalu saat ini kakimu harus melangkah menuju masa yang ada di depanmu. Bersamamu ada tangisan, ada perjuangan, ada luka, ada tawa, bahagia, dan rindu. Dan itu semualah yang memberatkan ketika harus berpisah, Terimakasih telah menjadi sahabat kami, Terimakasih telah menjadi bagian dari warga SMPN 9 Cimahi dan ikut berjuang demi meningkatnya SMPN 9 Cimahi. Maafkan semua kesalahan kami, maafkan segala kekurangan kami. Tetaplah mengingat setiap kenangan indah yang telah kita lewati bersama.

 

Bapak Wahyudin Muharram,SPd.

Ku Sambut Bapak dengan Semangat dan Harapan, semoga dengan kehadiran bapak sekolah dapat meningkat dalam berbagai bidang. Aamiin ya rabbalalamin.

HIMNE SMP NEGERI 9 CIMAHI

Lirik/Syair : Drs Agustia Daniswara, M.M

Di selatan Cimahi Mandiri

Mandala kita yang utama

Berkah Anugrah selalu didamba

Teduh karena cinta, cerah karena cita

Di sini kita bermakna

Dalam gamitan pendidikan

SMP 9 Cimahi, wahana kita bersama

Suka duka, menyatu harapan

Bapak dan ibu guru, teman dan sahabat

Di sini kita berpacu

Berjaya sepanjang waktu

Berbakti kepada bangsa

Mewangi sepanjang masa

 

KARATAGAN SMPN 9 CIMAHI

Lirik/Syair : Gun Gun Gunarsah

Wadah ngulik elmuning pangaweruh

Ayana dina kajembaran

Visina utama ngatik insan sangkan mulya

Ngajungjung darajat bangsa

SMP 9 Cimahi tempat nyiar pangarti pinuh prestasi

SMP 9 Cimahi gumati sangkan jiwa mandiri

Hirup sauyunan ciri budaya bangsa

Pinuh kaendahan dijaga dipiara

Sa la pan cimahi

Sa la pan sakola unggulan kota cimahi

 

Pisah Sambut di SMPN 9 Cimahi 2018

Assalamualaikum … Wr Wb

“Aya nu datang aya nu miang … miang mawa katineung datang mawa harepan … di tampi ku asih ngagenclang …”

 

Tak ada seorangpun yang siap dengan perpisahan tapi ada pertemuan pasti ada perpisahan

Seperti juga hari ini Kamis, tgl 8 Nopember 2018 di sekolah kami SMPN 9 Cimahi, kami harus melepas bapak kepala sekolah kami bapak Ade Targana,S.Pd  yang telah tiba masa purna bakti, dan bapak Ena Laksana,M.M. sebagai kepala sekolah baru di sekolah kami.

Pelantikan sudah dilaksanakan di Dinas Pendidikan Kota Cimahi.

Melepas dengan bekal senyum dan kenangan indah dan menyambut dengan semangat dan harapan baru itulah yang kami rasakan dalam acara pisah sambut tersebut. Bapak Ade Targana,S.Pd telah memberikan warna di sekolah kami sehingga memberikan kenangan yg tidak mungkin bisa dilupakan dan tentunya dengan kedatangan bapak Ena Laksana,M.M. akan membawa semangat dan harapan baru demi kemajuan anak didik dan sekolah kami.

Acara hari ini dihadiri oleh Dinas Pendidikan kota Cimahi beserta jajarannya, para pengawas kota Cimahi, bapak dan ibu kepala sekolah sekota cimahi, guru-guru SMPN 2 Cimahi dan juga guru-guru SMPN 9 Cimahi.

Terima kasih Pak Ade Targana,S.Pd dan selamat datang bapak Ena Laksana,M.M., berikut sebuah puisi :

 

Bapak Ade Targana,S.Pd

Kulepas Bapak dengan Kenangan

 

Ku lepas bapak dengan senyum, do’a dan kenangan Indah
Dua tahun bukan waktu yang singkat, untuk sebuah kenangan terukir

Dua tahun terlalu singkat untuk mewujudkan impian kita

Sahabat…
Bukan kami ingin dikenang, bukan pula ingin sanjungan
tapi … ketika suatu saat nanti kita bertemu salam rindu yang kami mau.

Sahabat…
Selama Engkau disini … Perbedaan antara kita sering menyapa, namun terkikis oleh kesamaan tujuan dan cita-cita.
Perbedaan tak sungkan menghampiri, namun berlalu dengan kedamaian qalbu
Kegalauan hati tak jarang menyelimuti, namun tersingkap oleh ketentraman jiwa
menyentuh raga, … kebahagiaan tercipta.

Ku lepas  engkau dengan senyuman, bukan senyum biasa, tapi senantiasa kau ingat kami yang tak pernah menyimpan lara
Ku lepas engkau dengan do’a bukan do’a biasa, tapi senantiasa menjadikan engkau kuat dalam menjalani segala
Ku lepas  engkau dengan kenangan indah, bukan kenangan biasa, tapi karena itu tidak akan kau temui di tempat yang berbeda

Selamat jalan….

 

Bapak Ena Laksana,M.M.

Ku Sambut Bapak dengan Semangat dan Harapan Baru

 

Dengan apakah kubandingkan pertemuan hari ini
Lama ku tunggu ingin cepat bertemu
Hatiku tenang menerima hadirmu
Kalbuku terbuka menerima kasihmu

Senyummu, senyum kami tertahan
Matamu, mata kami sinarnya pun tertahan
Ada yang bergemuruh di dada kami
Tampak terlihat, tapi tak terucap dan tak terjawab

Kau datang dari tempat yang jauh
Kau datang membawa lentera kehidupan baru
Dengan apa kami dapat membantu
Demi adanya perubahan itu

Ku sambut engkau dengan semangat, bukan semangat biasa
Tapi semangat membara untuk mencipta bahagia
Ku sambut engkau dengan harapan baru, bukan harapan biasa
Tapi harapan yang mampu terwujud, bukan janji belaka
Selamat Datang ….

Sumber Puisi : SMKN Malang

 

Kenangan Dalam Foto :

 

Kegiatan Akreditasi di SMPN 9 Cimahi

Assalamualaikum Wr Wb

Kegiatan Akreditasi di SMPN 9 Cimahi

Rabu tgl 5 September 2018 Suasana di SMPN 9 Cimahi terasa sedikit berbeda ada kesibukan yang lain dari biasanya begitu juga semangat siswa dan guru lebih meningkat ada apakah gerangan?

Ternyata ada kegiatan Akreditasi di SMPN 9 Cimahi. Pagi-pagi sekali terlihat ada kesibukan anak-anak berkumpul di lapangan untuk menyambut Asesor Akreditasi BAN S/M Propinsi Jawa Barat.

Team kesenian upacara adat telah siap untuk menyambut tamu begitu juga ekstra kurikuler lainnya berjejer menyambut mulai dari Passus Barisan, Paskibra, Pencak Silat, Irmus, Tae Kwon Do, dsb.

Tak ketinggalan guru-gurupun berjejer untuk menyambut Asesor Akreditasi BAN S/M Propinsi Jawa Barat, yaitu Ibu Dra Yuli Ridawati,M.Si dan Bapak Tarja,M.Pd.i. yang dipimpin langsung oleh Bapak Kepala Sekolah SMPN 9 Cimahi yaitu Bapak Ade Targana,S.Pd.

Melihat suasana ini setidaknya terlintas pertanyaan mengapa mereka begitu gembira? Memang apa sebenarnya Akreditasi Itu?

Setiap sekolah/madrasah di indonesia harus mengikuti proses akreditasi, jika ditanya kenapa harus ikut akreditasi ? atau apa manfaat dari akreditasi sekolah ? maka secara spontanitas kita sebagai pelaku dalam dunia pendidikan akan menjawab agar mendapat penilaian, atau agar sekolah memperolah predikat, atau agar sekolah diakui pemerintah. Sebuah jawaban yang simple namun memang seperti itu kenyataanya. Dengan diakreditasi maka minimal sekolah / madrasah yang diakreditasi akan mendapat : nilai, predikat dan pengakuan dari pemerintah.

 

Tujuan Akreditasi Sekolah/Madrasah

Memberikan informasi tentang kelayakan S/M atau program yang dilaksanakanya berdasarkan Standar Nasional Pendidikan (SNP)

Memberikan pengakuan peringkat kelayakan

Memetakan mutu pendidikan berdasarkan SNP

Memberikan pertanggungjawaban kepada pemangku kepentingan (Stakeolder) sebagai bentuk akuntabilitas publik.

 

Manfaat Akreditasi Sekolah/Madrasah

Hasil dari akreditasi Sekolah / Madrasah (S/M) akan bermanfaat sebagai :

Acuan dalam upaya peningkatan mutu dan rencana pengembangan Sekolah/Madrasah.

Akreditasi bermanfaat sebagai umpan balik dalam usaha pemberdayaan dan pengembangan kinerja warga sekolah/madrasah dalam rangka menerapkan visi, misi, tujuan, sasaran, strategi, dan program sekolah/madrasah.

motivator agar Sekolah/Madrasah terus meningkatkan mutu pendidikan secara bertahap, terencana, dan kompetitif baik di tingkat kabupaten / kota, provinsi, nasional, bahkan internasional.

Hasil akreditasi berguna sebagai bahan BAN S/M untuk mendapatkan dukungan dari pemerintah, masyarakat, maupun sektor swasta dalam profesionalisme, moral, tenaga, dan dana.

Acuan bagi lembaga terkait dalam mempertimbangkan kewenangan sekolah.madrasah sebagai penyelenggara ujian nasional.

 

Hasil dari akreditasi Sekolah / Madrasah bermanfaat bagi :

 

Pemerintah dan pemerintah daerah; pemetaan mutu pendidikan, pencapaian SNP, dan dasar pertimbangan dalam menyusun kebijakan peningkatan mutu pendidikan nasional.

Hasil akreditasi bermanfaat bagi penyeleggara pendidikan; bahan pertimbangan dalam menyusun kebijakan peningkatan mutu pendidikan nasional.

Masyarakat/orang tua peserta didik; informasi tentang mutu satuan pendidikan dan pertimbangan dalam memilih layanan pendidikan.

Sekolah / Madrasah; informasi tentang pencapaian mutu Sekolah/Madrasah sebagai dasar peningkatan mutu.

Hasil akreditasi bermanfaat bagi Peserta Didik; pertimbangan dalam melanjutkan studi, mutasi sekolah/madrasah, dan karir dalam dunia kerja.

 

Fungsi Akreditasi Sekolah / Madrasah

Pengetahuan : Informasi bagi semua pihak tentang kelayakan Sekolah/madrasah dlihat dari beberapa unsur terkait yang mengacu pada standar minimal beserta indikator-indikatornya.

Akuntabilitas : Salah satu bentuk pertanggungjawaban Sekolah/Madrasah sebagai lembaga pelayanan publik.
Pembina dan Pengembangan : Dasar bagi pemerintah, penyelenggara pendidikan, S/M, dan masyarakat dalam upaya pembinaan, peningkatan dan pengembangan mutu S/M.

 

Laporan Foto-foto Kegiatan Akreditasi BAN S/M Propinsi Jawa Barat.

Di SMPN 9 Cimahi.

 

Kegiatan Menyambut Akreditasi BAN S/M Propinsi Jawa Barat

Kegiatan Persiapan Akreditasi

Kegiatan Temu Awal Asesor dan Personal SMPN 9 Cimahi

Kegiatan Visitas Akreditas Standar Isi SMPN 9 Cimahi

Kegiatan Visitas Akreditas Standar Sarana Prasarana SMPN 9 Cimahi

Kegiatan Visitas Akreditas Standar Proses dan Kelulusan SMPN 9 Cimahi

Kegiatan Visitas Akreditas Standar Pengelolaan dan Standar Tenaga Pendidik  SMPN 9 Cimahi

Kegiatan Visitas Akreditas Standar Penilaian SMPN 9 Cimahi

Kegiatan Visitas Akreditas Standar Pembiayaan SMPN 9 Cimahi

Alhamdulillah akhirnya Kegiatan Akreditasi BAN S/M Propinsi Jawa Barat. Di SMPN 9 Cimahi telah selesai banyak pengalaman dan ilmu yang kami dapatkan dari kegiatan ini.

Ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kami ucapkan kepada para asesor yaitu :

Ibu Dra Yuli Ridawati,M.Si dan Bapak Tarja,M.Pdi. Atas kesempatan untuk mendapatkan pengalaman dan ilmu yang berharga ini. Juga tak lupa mohon maaf yang sebesar-besarnya atas kekurangan dan ketidaknyamanan ketika proses kegiatan ini berlangsung. Seperti pribahasa “ ada gading yang tak retak”. In Shaa Alloh semua ini akan menjadi bekal untuk langkah kami di masa depan.

Pada kesempatan ini kami juga mengucapkan banyak terima kasih kepada kepala sekolah, para wakasek, koordinator 8 standar pendidikan, guru-guru dan seluruh jajaran personil di SMPN 9 Cimahi sebab tanpa kerjasama bahu membahu hal ini tak akan terlaksana.

 

Demikian Kegiatan Akreditasi BAN S/M Propinsi Jawa Barat. Di SMPN 9 Cimahi berjalan dengan lancar, harapan kami dengan adanya kegiatan ini dapat memotivasi kami untuk meningkatkan pelayanan dan kinerja kami sebagai insan pendidik. Aamiin aamiin ya robbalalamiin.

 

“Menguasai ilmu dan menerapkan dengan baik adalah langkah menuju kesempurnaan. Menerapkan ilmu pengetahuan atau informasi yang sebelumnya dipelajari dalam situasi baru pada pengalaman nyata merupakan tantangan belajar yang sesungguhnya.”

Team Kesenian Upacara adat SMPN 9 Cimahi

Gladi Resik Upacara adat SMPN 9 Cimahi

BP/BK SMPN 9 Cimahi

 

 

Penerimaan Piala di SMPN 9 Cimahi

Assalamualaikum … Wr Wb

Senin, 03 September 2018, bertempat di halaman SMPN 9 Cimahi, seluruh personil yang ada mengikuti upacara bendera yang dirangkai dengan penyerahan piala yang diperoleh pada lomba “LKBB PROSITION Korps Protokoler Mahasisiwa IKIP Siliwangi Tingkat SMP/MTS se-Pulau Jawa”. Seluruh peserta mengikuti upacara tersebut dengan penuh khidmat, Untuk petugas upacara bendera, setiap minggunya selalu digilir berdasarkan jadwal yang ada, sehingga seluruh siswa diharapkan bisa menjadi petugas upacara.

Adapun petugas upacara kali ini :

Pemimpin Upacara : Celvin Juniarga (9A)

Pembawa Acara : Silvia Ramadani (8K)

Pembacaan Pembukaan UUD 45 : Mega Sherli (8F)

Pembawa Pancasila : Ni Putu Helma (8J)

Pembaca Do’a : Suryadin (8C)

Pembacaan Janji Siswa : Maulidina (8D)

Pengibar Bendera :

1. Febriani (9H)
2. Alvi Nurul (9E)
3. Cantika (9C)

Bapak Ade Targana Kepala Sekolah SMPN 9 Cimahi,yang bertindak selaku Pembina upacara menyampaikan bahwa pada hakekatnya upacara bendera merupakan pencerminan dari nilai-nilai budaya yang menjadi salah satu pancaran peradaban bangsa. Upacara bendera merupakan salah satu identitas bangsa dan proses pembentukan sikap nasionalisme dan patriotisme anak bangsa, ujarnya. Beberapa manfaat dari upacara tersebut, yaitu membiasakan disiplin siswa, membiasakan diri untuk berpenampilan rapi, meningkatkan kerjasama antar siswa, menumbuhkan sikap kepemimpinan, menumbuhkan jiwa nasionalisme dan cinta tanah air, atau lebih di kenal dengan karakter, siswa berkarakter bukan hanya dalam lagu tapi harus diamalkan dalam kehidupan sehari-hari termasuk diantaranya dalam kegiatan upacara bendera ini.

Untuk siswa yang telah berhasil menerima piala kali ini, kami ucapkan apresiasi yang sebesar-besarnya, dan untuk terus meningkatkan kemampuan dan kreatifitasnya lagi. Sehingga mampu untuk bersaing dengan yang lainnya.

Perolehan kejuaraan kali ini diraih oleh ekskul “PASSUS BARISAN” kebetulan kami mengirimkan 2 regu :

1. Juara Madya 1
2. Juara Purwa 3
3. Juara Kostum Terbaik 1
4. Juara Kostum Terbaik 3

Selamat anak2ku atas keberhasilan yang telah berhasil di raih … Tetap semangat dan rendah hati … 🙂

 

PEMOTONGAN HEWAN QURBAN DI SMP NEGERI 9 CIMAHI

Assalamualaikum wr wb …

PEMOTONGAN HEWAN QURBAN DI SMP NEGERI 9 CIMAHI

بِسْــــــــــــــــمِ اﷲِالرَّحْمَنِ اارَّحِيم

Allahu Akbar.. Allahu Akbar… Allahu Akbar…
Laa ilaaha illallahu wallahu akbar…
Allahu Akbar walillaahil hamd..

Qurban secara makna kata adalah hewan sembelihan. Qurban adalah salah satu ibadah dalam agama islam yang mana dilakukannya penyembelihan binatang ternak yang di lakukan sebagai wujud pengorbanan umat muslim. Ibadah qurban dilakukan pada bulan dzulhijah dalam penanggalan hijiriah, tepatnya pada 10 dzulhijjah.

 

Adapun Tujuan Penyembelihan Qurban dilaksanakan di sekolah.
1. Mengajarkan cara Memotong atau Penyembelihan Hewan Qurban yang Benar Sesuai Sar’i
2. Memberikan pengetahuan tentang hukum Seputar Qur’ban kepada siswa dan Orang tua Wali Murid.
3. Memberikan pengetahuan sejarah Qurban di dalam Islam dan Agama lainya beserta budaya budaya Qurban di beberapa bangsa.
4. Mendidik dan mengajarkan kepedulian Sosial terhadap sesama, Baik Lingkungan Sekolah khususnya dan kepada masyarakat pada umumnya.
5. Menanamkan nilai-nilai Religi kepada siswa.

 

Bertepatan dengan tanggal 11 Dzulhijjah 1439 H, Kamis 23 Agustus 2018, Keluarga Besar SMP Negeri 9 Cimahi melaksanakan pemotongan Hewan Qurban dalam rangka memperingati hari Raya Idul Adha 1439 H. Acara tersebut berlangsung mulai dari pukul 07.00  dan dilaksanakan di halaman sekolah SMP Negeri 9 Cimahi.

Pelaksanaan kegiatan ini dipimpin oleh bapak Kepala Sekolah SMP Negeri 9 Cimahi Bapak Ade Targana beserta panitia, wakasek, guru-guru dan siswa- siswi SMPN 9 Cimahi.

Semua personil terlibat dalam kegiatan tersebut.

Pagi yang cerah di SMPN 9 Cimahi ditandai dengan berbagai persiapan “Kegiatan Pelaksanaan Pemotongan Hewan Qur’ban di Smpn 9 Cimahi

Di mulai dengan pembacaan takbir yang dipimpin oleh Bapak kepala sekolah yaitu Bapak Ade Targana,S.Pd dan Wakasek Humas Bapak H Drs.Warsono semua siswa berkumpul dan bertakbir bersama di depan panggung acara.

 

Allahu Akbar.. Allahu Akbar… Allahu Akbar…
Laa ilaaha illallahu wallahu akbar…
Allahu Akbar walillaahil hamd

Acara dimulai dengan Pembukaan oleh pembawa acara, Bapak Hendra Gunawan,S.Pd (Ketua DKM Mesjid Miftahul Ilmi, Mesjid di SMPN 9 Cimahi).

Dilanjutkan dengan pembacaan ayat suci Al Qur’an yaitu Much Ridwan (Kls VIII) dan saritilawah Mia (kls VIII).

Laporan ketua pelaksana Bapak Iman Sutriman,S.Ag.

Sambutan dari Bapak Kepala Sekolah Bapak Ade Targana,S.Pd.

Ceramah dari Bapak Ustad Husein tentang pemotongan hewan qurban.

Selanjutnya do’a yang dipimpin oleh Bapak H Drs.Warsono.

Pemotongan hewan qurban dilakukan oleh Ustad Husein dibantu oleh beberapa orang panitia, kegiatan tersebut dilaksanakan menurut syariat Islam. Selama kegiatan tersebut takbir dari team sholawat (Irmus 9 Cimahi) terus terdengar dan diikuti semuanya.

Ibadah Qurban dapat menumbuhkan aneka nilai yang luhur bagi diri orang yang melaksanakannya, di antaranya nilai keikhlasan, nilai kesabaran, nilai kepatuhan, dan nilai perjuangan (pantang menyerah) dalam menjalankan suatu amanah. Kesemua nilai-nilai tersebut diharapkan menjadi nilai-nilai karakter  yang diharapkan berkembang di jiwa siswa siswi smp Negeri 9 Cimahi.

 

Dengan mengucapkan Alhamdulillah kegiatan penyembelihan hewan qurban di SMPN 9 Cimahi berjalan dengan lancar. Terima kasih kami ucapkan kepada semua personil yang telah membantu semoga hal ini menjadi amal baik untuk kita semua Aamiin ya robbal alamiin.

 

FOTO-FOTO KEGIATAN PELAKSANAAN PEMOTONGAN HEWAN QURBAN DI SMPN 9 CIMAHI

 

 

SILATURAHIM SPG 83

Assalamualaikum wr wb

 

SILATURAHIM SPG 83

 

Tidak terasa, sudah tiga puluh lima tahun kami meninggalkan bangku SPG, dan tidak terasa pula raut ketuaan sudah mulai menghinggapi wajah kita, maklum sudah memasuki setengah abad lebih. Tapi setiap kali berkomunikasi dengan teman-teman seangkatan, kenangan masa-masa sekolah kembali membayang di pelupuk mata, apalagi jarang sekali bertemu dengan mereka, karena rata-rata mereka menetap di kota lain, hanya sebagian kecil saja yang masih tinggal sekota denganku, itupun jarang ketemu karena kesibukan masing-masing.

 

Suasana gembira bercampur haru jelas terasa ketika kami saling bersalaman dan memperkenalkan diri kembali, maklumlah, selama ini kami hanya bisa berkomunikasi lewat telepon atau melalui jejaring sosial, jadi sudah agak lupa-lupa ingat dengan wajah teman-teman, wajarlah karena sudah 35 tahunan tidak bertemu langsung. Suasana keakraban terlihat jelas dari wajah teman-teman, sudah cukup lama kami tidak bertemu. Ada kebanggaan tersendiri mendengar teman teman seangkatan sudah sukses.

 

Sebuah pertemuan yang berkesan dan entah kapan lagi kami bisa mengelar acara seperti itu lagi, tapi setidaknya, melalui silaturrahim ini, tali persaudaraan kami kembali tersambung, meski nantinya hanya bisa berkomunikasi lewat jaringan seluler ataupun media social, tapi inilah cara kami menyambung yang hampir putus, mempererat yang sudah tersambung,

 

Dengan silaturrahim bersama mereka, beberapa hal yang kami rasakan.

Kami bercerita lepas tanpa beban. Karena mereka tahu bagaimana memaklumi.

Bercengkerama menjadi pemicu semangat karena mereka mengerti sepenuh hati, baik susah ataupun senang.

Mengenang hal-hal yang pernah menjadi pertengkaran kami, hal-hal yang menjadi kesusahan kami bersama, kisah konyol masa lalu semua itu ternyata terasa enteng ketika diungkapkan sekarang … lucu yach.

Pada akhirnya, kami tertawa tanpa beban…

 

PUISI UNTUK TEMANKU ALUMNI SPG 83

 

Sahabat …

 

tak pernah berubah
imajinasi kita
ingatan kita
harapan kita
cita-cita kita
cinta kita
masih seperti dulu
saat mula kita mencari ilmu
saat kita mendengarkan petuah para guru
di sudut-sudut ruang itu
kelakar dan senyuman kawan-kawan
abadi dalam kenangan
lorong-lorong dan sudut-sudut gedung
masih sanggup menampung catatan perjumpaan kita
keluh kesah dan gerutu masih tajam menampar telinga kita
karena berjejalnya tugas mata pelajaran yang harus kita diskusikan
dan tak sedikit yang terhempas karena kegagalan cinta

kini yang berubah di antara kita
keriput di sudut mata dan di ujung kening
tak bisa bersembunyi dari usia
senyuman tak seringan dulu
karena beban hidup yang selalu menghamba pada dunia

indahnya dunia ternyata hidup di masa lalu
tangis, kesal, duka, luka, benci, apalagi bahagia
kini renyah dalam cengkraman kita

reuni kita bukan sekedar raga
tapi perjumpaan hati, cinta, dan asa yang tertunda

 

Teman-teman aku berdo’a semoga kalian selalu berbahagia, sehat, sukses dan senantiasa berada dalam lindungan-Nya. Aamiin Yarobbalalamin

 

sumber puisi : http://lulanzaaceria.blogspot.co.id/2011/08/sajak-reuni.html

 

Meningkatkan Kompetensi Menulis Guru Melalui Penulisan Artikel Populer di Media Cetak

Assalamualaikum Wr Wb

Karya tulis ilmiah memiliki peran strategis dalam upaya pengembangan profesi guru. Sebagaimana diketahui bahwa karya pengembangan profesi merupakan salah satu butir penting bagi guru dalam meraih kenaikan pangkat terutama IVb ke atas, sesuai Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor 84/1993 tentang Penetapan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, serta Keputusan bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan Kepala BAKN Nomor 0433/P/1993, Nomor 25 tahun 1993 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan. Disamping itu, selaras dengan kebijakan sertifikasi guru karya pengembangan profesi juga merupakan salah satu butir penting penentu keberhasilan guru dalam meraih sertifikat.

 

Untuk menyikapi hal tersebut di atas. Maka pada hari Sabtu, 6 September 2014 SMPN 9 Cimahi mengadakan Diklat Penulisan Artikel Populer untuk para guru. peserta terlihat mengikuti kegiatan diklat ini dengan semangat dan sungguh-sungguh.

Kegiatan Diklat  Penulisan Artikel Populer ini sebenarnya adalah salah satu rangkaian Kegiatan peningkatan kompetensi guru dalam menulis karya ilmiah khususnya penulisan artikel di forum guru Koran “Pikiran Rakyat” .

Kegiatan ini bekerja sama dengan UPI, dalam Program Pengabdian kepada Masyarakat Berbasis Kepakaran Bidang Ilmu (PkM Bidang Ilmu) dan Koran Pikiran Rakyat.

Diklat Penulisan Artikel Populer ini membahas tentang Jurnalis, tepatnya tata cara menulis berita di Surat Kabar.

Adapun Acaranya :

1. Pendahuluan
2. Pembacaan ayat suci Al Qur’an
3. Menyanyikan lagu Indonesia Raya
4. Laporan ketua penyelenggara
5. Sambutan
6. Pemberian Materi
7. Evaluasi

Adapun materi pada pelatihan kali ini adalah :

Materi I Tekhnik Menulis

Pemateri : Prof.Dr.Karim Suryadi,M.Si. (Guru Besar Komunikasi Politik)

Materi II Tekhnik dan Praktek Menulis Artikel Populer

Pemateri : Erwin Kustiman,S.Ikom (Ka.Redaktur Opini dan surat Pembaca Pikiran Rakyat)

Materi III Tekhnik dan Praktek Foto Jurnalistik

Pemateri : Harry Sujana (Redaktur Pembaca Pikiran Rakyat)

Setelah  evaluasi kamipun membahas hasil kerja salah satu peserta,  baik itu artikel maupun foto hasil jepretan langsung, terjadi diskusi hangat antar pemateri dan peserta demi untuk peningkatan hasil karya kami.

Acara  berlangsung dari jam 08.00-17.00, di ruang Serba Guna, SMPN 9 Cimahi. Kegiatan pun berjalan dengan lancar. Diakhir acara Alhamdulillah kamipun mendapat sertifikat dll, terutama ilmu sebagai bekal kami …

Sebagai seorang guru tentunya banyak temuan dan ide yang terlintas baik dari kegiatan membaca, fakta atau pengalaman yang kita temukan dilapangan. Hanya masalahnya bagaimana kita memulai untuk menulis … berbekal dari hal tersebut dan pelatihan yang telah kita dapatkan mudah-mudahan kita dapat menuangkan ide kita dalam bentuk tulisan karya ilmiah. Selain dapat melatih kita untuk menuangkan ide kreatif dalam bentuk tulisan, mudah-mudahan ada solusi terhadap masalah ataupun kendala yang kita alami dan menjadikan pendidikan di sekolah dan Indonesia pada umumnya menjadi lebih baik … Aamiin …

Aktivitas menulis karya ilmiah di kalangan guru memerlukan adanya motivasi dari guru. Tanpa adanya motivasi dari dalam diri guru itu sendiri niscaya gerakan menulis karya ilmiah di kalangan guru sulit membuahkan hasil yang memadai.