Struktur Kurikulum SMPN 9 Cimahi

Assalamualaikum … Wr Wb

STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM SMPN 9CIMAHI

A. Kerangka Dasar

  1. Kelompok Mata Pelajaran

Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 6 ayat (1) menyatakan bahwa kurikulum untuk jenis pendidikan umum, kejuruan, dan khusus pada jenjang pendidikan dasar dan menengah terdiri atas:

a. kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia;

b. kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian;

c. kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi;

d. kelompok mata pelajaran estetika;

e. kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga dan kesehatan.

Cakupan setiap kelompok mata pelajaran disajikan pada Tabel 1.

Tabel 1. Cakupan Kelompok Mata Pelajaran

No

Kelompok Mata Pelajaran

Cakupan

1.

Agama dan Akhlak Mulia

Kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia. Akhlak mulia mencakup etika, budi pekerti, atau moral sebagai perwujudan dari pendidikan agama.

2.

Kewarganega-raan dan Kepribadian

Kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian dimaksudkan untuk peningkatan kesadaran dan wawasan peserta didik akan status, hak, dan kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, serta peningkatan kualitas dirinya sebagai manusia.

Kesadaran dan wawasan termasuk wawasan kebangsaan, jiwa dan patriotisme bela negara, penghargaan terhadap hak-hak asasi manusia, kemajemukan bangsa, pelestarian lingkungan hidup, kesetaraan gender, demokrasi, tanggung jawab sosial, ketaatan pada hukum, ketaatan membayar pajak, dan sikap serta perilaku anti korupsi, kolusi, dan nepotisme.

3.

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi pada SD/MI/SDLB dimaksudkan untuk mengenal, menyikapi, dan mengapresiasi ilmu pengetahuan dan teknologi, serta menanamkan kebiasaan berpikir dan berperilaku ilmiah yang kritis, kreatif dan mandiri.

Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi pada SMP/MTs/SMPLB dimaksudkan untuk memperoleh kompetensi dasar ilmu pengetahuan dan teknologi serta membudayakan berpikir ilmiah secara kritis, kreatif dan mandiri.

Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi pada SMA/MA/SMALB dimaksudkan untuk memperoleh kompetensi lanjut ilmu pengetahuan dan teknologi serta membudayakan berpikir ilmiah secara kritis, kreatif dan mandiri.

Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi pada SMK/MAK dimaksudkan untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi, membentuk kompetensi, kecakapan, dan kemandirian kerja.

4.

Estetika

Kelompok mata pelajaran estetika dimaksudkan untuk meningkatkan sensitivitas, kemampuan mengekspresikan dan kemampuan mengapresiasi keindahan dan harmoni. Kemampuan mengapresiasi dan mengekspresikan keindahan serta harmoni mencakup apresiasi dan ekspresi, baik dalam kehidupan individual sehingga mampu menikmati dan mensyukuri hidup, maupun dalam kehidupan kemasyarakatan sehingga mampu menciptakan kebersamaan yang harmonis.

5.

Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

Kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga dan kesehatan pada SD/MI/SDLB dimaksudkan untuk meningkatkan potensi fisik serta menanamkan sportivitas dan kesadaran hidup sehat.

Kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga dan kesehatan pada SMP/MTs/SMPLB dimaksudkan untuk meningkatkan potensi fisik serta membudayakan sportivitas dan kesadaran hidup sehat.

Kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga dan kesehatan pada SMA/MA/SMALB/SMK/MAK dimaksudkan untuk meningkatkan potensi fisik serta membudayakan sikap sportif, disiplin, kerja sama, dan hidup sehat.

Budaya hidup sehat termasuk kesadaran, sikap, dan perilaku hidup sehat yang bersifat individual ataupun yang bersifat kolektif kemasyarakatan seperti keterbebasan dari perilaku seksual bebas, kecanduan narkoba, HIV/AIDS, demam berdarah, muntaber, dan penyakit lain yang potensial untuk mewabah.

Selain tujuan dan cakupan kelompok mata pelajaran sebagai bagian dari kerangka dasar kurikulum, perlu dikemukakan prinsip pengembangan kurikulum.

B. Struktur Kurikulum

Pada struktur kurikulum pendidikan dasar dan menengah berisi sejumlah mata pelajaran yang harus disampaikan kepada peserta didik.

Berikut disajikan Struktur Kurikulum SMP Negeri 9 Kota Cimahi :

Komponen

Kelas dan Alokasi Waktu

VII

VIII

IX

A. Mata Pelajaran

1. Pendidikan Agama

2

2

2

2. Pendidikan Kewarganegaraan

2

2

2

3. Bahasa Indonesia

4

4

4

4. Bahasa Inggris

4

4

4

5. Matematika

4

4

4

6. Ilmu Pengetahuan Alam

4

4

4

7. Ilmu Pengetahuan Sosial

4

4

4

8. Seni Budaya

2

2

2

9. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

2

2

2

10.Teknologi Informasi dan

Komunikasi

2

2

2

B. Muatan Lokal :

Wajib

– Bahasa Sunda

– PLH

Pilihan

- Elektronika

- Seni Tari

- Tata Busana

2

2

2*)

2

2

2*)

2

2

2*)

C. Pengembangan Diri/Program

Pembiasaan

2**)

2**)

2**)

Jumlah

34

34

34

*) disajikan secara paket tiap tingkatan kelas

2**) ekuivalen 2 jam pembelajaran

Sekolah menambah 2(dua) jam pelajaran per minggu secara keseluruhan sesuai dengan kebutuhan SMP Negeri 9 Cimahi dalam mengimplementasikan Pendidikan Lingkungan Hidup, Peduli Lingkungan Sekolah, dan upaya meningkatkan rasa kekeluargaan / kebersamaan.

C. Muatan Lokal

Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas dan potensi daerah, termasuk keunggulan daerah, yang materinya tidak sesuai menjadi bagian dari mata pelajaran lain dan atau terlalu banyak sehingga harus menjadi mata pelajaran tersendiri. Substansi muatan lokal ditentukan oleh sekolah, tidak terbatas pada mata pelajaran seni-budaya dan keterampilan, tetapi juga mata pelajaran lainnya, seperti Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di SMP. Muatan lokal merupakan mata pelajaran, sehingga sekolah harus mengembangkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar untuk setiap jenis muatan lokal yang diselenggarakan. Sekolah dapat menyelenggarakan satu mata pelajaran muatan lokal setiap semester, atau dua mata pelajaran muatan lokal dalam satu tahun.

Muatan lokal yang menjadi ciri khas daerah (Provinsi Jawa Barat) dan diterapkan di sekolah kami adalah:

1) Mulok Wajib Pendidikan Bahasa Sunda (Perda Prop jabar no 5 tahun 2003) dan Perda Prop Jabar no3 thn 2005, (tentang Ketertiban kebersihan dan keindahan) atau K3.

Wajib bagi semua siswa kelas VII,VII dan IX. Alokasi waktu 2 jam pelajaran.

2) Mulok Pilihan

a. Pendidikan Elektronika

b. Seni Tari

c. Tata Busana

 

D. Pengaturan Beban Belajar

Beban belajar ditentukan berdasarkan penggunaan sistem pengelolaan program pendidikan yang berlaku di sekolah pada umumnya saat ini, yaitu menggunakan sistem Paket. Adapun pengaturan beban belajar pada sistem tersebut sebagai berikut :

a. Jam pembelajaran untuk setiap mata pelajaran pada sistem paket dialokasikan sebagaimana tertera berikut :

1 Semester = 16 minggu efektif (tentatif sesuai Kalender Pendidikan)

1 minggu = 34 jam

1 jam pel = 40 menit

b. Alokasi waktu untuk penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur dalam sistem paket untuk SMP Negeri 9 Cimahi adalah antara 0% – 50% dari waktu kegiatan tatap muka mata pelajaran yang bersangkutan. Pemanfaatan alokasi waktu tersebut mempertimbangkan potensi dan kebutuhan peserta didik dalam mencapai kompetensi.

Sarana & Pasarana SMPN 9 Cimahi

SARANA/PRASARANA PEMANPAATAN RUANG-RUANG SEKOLAH

Luas bangunan 4.615 m2, yang terdiri dari : … Continue reading

KELULUSAN SISWA KLS IX SMPN 9 CIMAHI TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Assalamualaikum … Wr.Wb

Alhamdulillah … Akhirnya berita itupun datang juga keputusan yang dinantikan dengan harap-harap cemas … Continue reading

Ucapan Terima Kasih Panitia “Implementasi Jogya 2010″

Assalamualaikum … Wr.Wb

Alhamdulillah … Sujud Syukur kami ucapkan pada Allah SWT atas Rakhmat dan Karunia-Nya … kami dipertemukan dalam satu ikatan kebersamaan yang indah pada bulan April 2010.

Kami panitia “Implementasi Jogya 2010” mengucapkan banyak-banyak terima kasih atas segala bantuan, bimbingan,do’a dan kasih sayang kepada kami sehingga pada tanggal 24/26 April 2010, Syukur alhamdulillah kami telah melaksanakan salah satu tugas akademis kami “Implementasi Jogya”

 

Robb … Continue reading

Download soal Prediksi UN (Ujian Nasional) SMP 2010

Assalamualaikum

Tanpa terasa Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2009/2010 tinggal beberapa hari  lagi. Berbagai langkah dan usaha baik guru maupun siswa semakin gencar dan intensif ditempuh, mulai dari Bimbel, Pemantapan, Try Out … dsb

Disini terdapat beberapa materi yang mungkin dapat berguna sebagai latihan dalam menghadapi UN nanti.

Nah anak-anak kalian dapat mendownload materi tersebut dengan cara langsung mengklik materi yang dimaksud …

Tiada keberhasilan tanpa usaha selamat dan … Sukses!!!!

Untuk anak-anakku yang lain yang akan menghadapi UN baik SD maupun SMA kalian dapat mendownload soal-soal tersebut, silahkan kunjungi alamat berikut :

http://ads.masbuchin.com/search/prediksi+soal+ujian+nasional+2009+2010+dan+pembahasannya

 

HYMNE SMPN 9 CIMAHI

 Assalamualaikum …WrWb.

HYMNE SMPN 9 CIMAHI

1 = C                                                                       Lyrik : Drs. Agustia Daniswara, M. M

        Lagu : Gun Gun Gunarsah, S. Pd.

 

5  5        3  3        .           4  3        4  6        5          .         3

Di se        la tan                     ci ma        hi man      di           -          ri

3   2         1          .   7       1  7        1  3        2          .          .

Manda       la                ki        ta yang     u  ta        ma

3  4          5          6  5        4           3  4        5         4  5      3

Ber           kah          a nug      rah           se la         lu          di dam   ba

.   3         1  2       3  4        5           .   5        4  5      6  1     7

    Te       duh kar’   na  cin       ta                 ce      rah kar’   na  ci     ta

1   1         1           .   7       6  1       7  6         5          .          .

Di   si         ni                 ki           ta        ber mak     na

7   1         2           .   3       5  4       7  2         1          .          .

Da lam      ga                 mi      tan pen    di  di        kan

5  5        3  3        .           4  3        4  2        1          .         .

Di se        la tan                      ci ma       hi  ra        ya                 

3   2         1          .   7       1  7        1  3        2          .          .

Waha        na                ki         ta           ber sa       ma

3  4          5          6  5        4           3  4        5         4  5      3

 Su             ka           du            ka         me nya      tu          ha ra     pan

.   3         1  2       3  4        5  5       .   5        4  5      6  1     1  7

    Ba      pak dan      I  bu        gu ru            te     man dan   sa ha    bat ku

1   1         1           .   7       6  1       7  6         5          .          .

Di  si          ni                 ki         ta          ber pa         cu

7   1         2           .   3       5  4       7  2         1          .          .

Mewa       ngi                 se       pan      jang ma       sa

Cimahi,  Januari 2009

HYMNE SMPN 9 CIMAHI

Di selatan cimahi mandiri

Mandala kita yang utama

Berkah anugrah selalu didamba

Teduh karena cinta

Cerah karena cita

Di sini kita bermakna

Dalam gamitan pendidikan

 

Di selatan cimahi raya

Wahana kita bersama

Suka duka menyatu harapan

Bapak dan Ibu guru,

Teman dan sahabatku

Di sini kita berpacu

Mewangi sepanjang masa

 

Cimahi,   Januari 2009

KARATAGAN SMPN 9 CIMAHI

Assalamualaikum …

KARATAGAN SMPN 9 CIMAHI

Laras Madenda, 4 = Tugu                Cipt: Gun Gun Gunarsah, S. Pd.

0         0  1      5  4      3           4  5      1  5      4  3      5       

                Wa   dah nung tut           el mu  ning pa    nga we   ruh

.          4          4          4            5      4  3      2  3      4

             A          ya           na                di       ko ta      ci  ma    hi

.         0  4      3  5      1  1        1  1      1  4      3  5      1  1

                Bo    ga  vi       si  nu        u   ta    ma nga    di dik      in san

1  1    1          0          0  1        5  4      3  2      3  4      5

nu mulya                           Nga     jungjung   da ra     jat  bang sa

.          .          0         5             5          5  4      3  4      5

                                      S               M           P  sa     la pan     ci-

5         5  4      3  4      5  4       3  4      5  2      3  4      5

ma       hi  tem  pat ngu   lik  pa    ngar ti      pi nuh  pres ta      si

.          .          0         4             4          4  3      2  3      4

                                      S              M            P  sa      la pan    ci-

4        4  4      3  5      1            5          3  2      3  4      5

ma      hi  Nga   di dik     sang        kan         ji  wa   man di       ri

0  2    1  1     1  1      1             5  4      3  4      5  1      2

    Hi   rup sa     u  yu    nan             ci  ri      bu da     ya  bang sa

0 2     1  1     1  1      1             5  4      3  2      3  4      5

   Pi   nuh ka    en da    han             di ja      ga  di       pi  a      ra

.          .          0         5              .          .           1          5

                                      Sa                                          la         pan

.          .          0         4              .          .           3-  3     4

                                      Ci                                           ma        hi

.          .          0         5              .          .           1          5

                                      Sa                                          la         pan

0  2    1  5     4  3      4              0         3  2      1  3 4   5

    Sa   ko la     ung gu   lan                           ko ta      ci   ma   hi

Cimahi,  Januari 2009

KARATAGAN SMPN 9 CIMAHI

                              Cipt: Gun Gun Gunarsah, S. Pd.          

Wadah nungtut elmuning pangaweruh

Ayana di kota cimahi

Boga  visi nu utama ngadidik insan nu mulya

Ngajungjung darajat bangsa

S M P salapan cimahi

Tempat ngulik pangarti pinuh prestasi

S M P salapan cimahi

Ngadidik sangkan jiwa mandiri

Hirup sauyunan

Ciri budaya bangsa

Pinuh kaendahan

Dijaga dipiara

Salapan …

Cimahi …

Salapan …

Sakola unggulan kota cimahi

Cimahi,   Januari 2009

Rencana Implementasi Jakarta dan Yogya …

Assalamualaikum …

Tujuan Implementasi kami adalah Jakarta dan Yogyakarta

“Selamat Berwisata” … semoga lancar diperjalanan … Amiin … :)

Sebagai manajer kelas, guru dituntut menggunakan berbagai metode dalam menjalankan pembelajaran. Menurut Imansjah Alipandie dalam Didaktik Metodik Pendidikan, penggunaan ragam metode pembelajaran memungkinkan guru membawa siswa pada suasana belajar yang sesungguhnya dan tidak hanya membawa siswa ke dalam ”suasana diajar belaka”.

Masih menurut Imansjah, karya wisata adalah cara mengajar yang dilaksanakan dengan mengajak murid keluar kelas mengunjungi suatu tempat untuk menyelidiki atau mempelajari hal tertentu di bawah bimbingan guru. Pengertian lain karya wisata adalah kunjungan ke suatu tempat di luar kelas yang dilaksanakan sebagai bagian integral dari seluruh kegiatan akademis, terutama dalam rangka mencapai tujuan pendidikan.

Dari kedua pengertian tersebut, terlihat bahwa karya wisata mengandung muatan belajar-mengajar, tidak sekadar keluar kelas untuk bersenang-senang …

Continue reading

Tips Berwisata di Yogya …

Assalamualaikum …

1. Awas Copet!!!
Terutama ketika anda dalam keramaian di Jl. Malioboro, berhati-hatilah dengan dompet anda. Simpan di tempat yang aman, di dalam tas, di saku celana depan atau tinggalkan barang-barang yang berharga di kamar hotel dan membawa bekal secukupnya saja. Jangan memperlihatkan barang-barang berharga seperti perhiasan yang mencolok, handphone, dll karena akan menarik perhatian pencopet …

2. Di Objek Wisata
Continue reading

Tips Menghadapi “UAS dan UN” di SMPN 9 Cimahi

 

Assalamualaikum …WrWb.

Tak terasa sebentar lagi kita akan menjalani “Ulangan Akhir Semester dan Ujian Nasional (UN)”.

Ulangan Akhir Semester di SMPN 9 dilaksanakan mulai hari Senin tgl 7 Desember 2009 sampai tgl 10 Desember 2009. Nah, dan UN sekitar bulan Maret 2010. Apakah kalian sudah siap untuk menghadapinya? Berikut ini terdapat beberapa tips yang dapat kalian lakukan untuk mempersiapkannya:

1. Siapkan waktu sebaik mungkin 
Perhatikan urutan mata-mata pelajaran yang akan diuji lalu jadwalkan waktu untuk belajar. Mulailah untuk mempelajari mata pelajaran yang diujikan terlebih dahulu dari sekarang. Kurangilah waktu bermainmu. Jalankan kebiasaan ini setiap hari termasuk di akhir pekan.

2. Pelajari kembali catatanmu setiap hari  
Setelah pulang sekolah, biasakan untuk mempelajari kembali catatanmu. Hal ini dilakukan agar kita benar-benar mengerti pelajaran yang kita dapatkan di sekolah.

3. Lihat kembali tugas-tugas dan ulangan-ulanganmu yang sebelumnya 
Melihat kembali tugas-tugas dan ulangan-ulangan sebelumnya juga merupakan proses belajar. Coba lihat kembali dimana kalian melakukan kesalahan dan carilah jawaban yang benar. Siapa tahu apabila soal tersebut termasuk dalam soal yang diujikan, kalian sudah siap untuk menyelesaikannya dengan benar.

4. Buatlah kelompok belajar  
Dengan belajar berkelompok kalian dapat bertukar pikiran untuk membahas pelajaran yang kurang dimengerti atau sulit. Tetapi pastikan bahwa saat belajar bersama, kalian memang memakai waktu tersebut untuk belajar dan bukannya ngobrol.

5. Ikuti Bimbingan belajar   
Salah satu pilihan yang dapat dilakukan untuk mempersiapkan diri kita menghadapi ulangan akhir semester dan UN adalah mengikuti bimbingan belajar. Dengan mengikuti bimbingan belajar, kita dapat memantapkan mata-mata pelajaran yang diajarkan di sekolah serta apabila kalian tidak mengerti, kalian dapat menanyakannya pada guru bimbingan belajar tersebut.

6. Jaga kesehatan tubuh   
Waktu ulangan akhir semester dan UN semakin dekat dan itu berarti kita harus belajar lebih giat hingga kadang lupa waktu. Karena terlalu lelah, kita jadi jatuh sakit, wah kalau begini kita jadi terhambat deh untuk proses belajarnya. Konsumsilah pula makanan yang bergizi yang mengandung 4 sehat 5 sempurna, jangan makan makanan yang sembarangan. Intinya, kita harus menjaga kesehatan tubuh agar kesehatan kita tetap prima sehingga akhirnya kita dapat menyelesaikan ulangan akhir semester dan UN dengan baik.

7. “Aku Bisa”   
Kadang kita merasa tidak “PeDe” (Percaya Diri) akan menyelesaikan ulangan akhir semester dan UN. Buanglah jauh-jauh pikiran itu dan katakan pada diri sendiri bahwa kita siap menghadapinya dan akan mendapatkan nilai baik. Dengan mempunyai rasa percaya diri, kita akhirnya dapat berkonsentrasi penuh dalam mengerjakan soal-soal yang diujikan.

8. Selesaikan belajar sehari sebelum ujian atau ulangan umum di mulai   
Biasanya kita sering tidak tidur dimalam ulangan akhir semester dan UN, sehingga akhirnya kita merasa mengantuk keesokan harinya, akibatnya kita tidak bisa menyelesaikan soal-soal ulangan akhir semester dan UN dengan baik. Agar hal ini tidak terjadi, usahakan untuk menyelesaikan belajar sehari sebelum ulangan akhir semester dan UN dimulai. Lalu istirahatlah yang cukup agar tidak mengantuk disaat ulangan akhir semesterdan UN .

9. Datanglah lebih pagi    
Akhirnya hari ulangan akhir semester dan UN tiba. Usahakan datang lebih pagi ke sekolah karena jika kalian datang terlambat yang akan kalian pikirkan adalah “semoga tidak terlambat.” Karena merasa deg-degan, materi pelajaran yang kalian sudah pelajari jauh-jauh hari jadi terlupakan deh. Bayangkan kalau kalian datang lebih pagi kan bisa mengulang catatan.

Selamat Berjuang anak-anakmu, saat inilah waktunya membuktikan usaha belajarmu selama berada di SMPN 9 Cimahi …

Sumber : Dunia Belajar

Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.